ESQUEMA O ÓRGÃO DA VISÃO

Orelha externa- orelha média - orelha interna

ESTUDO DIRIGIDO II - PARA O 8º ANO

Boa dia á todos, segue lista de exercícios com data de entrega em 31/10


1) Qual a função dos órgãos dos sentidos?
2) Quais as principais formas de percepção do mundo para os seres humanos?
3)  Responda:
a) Quais são os órgãos da visão? e onde estão alojados?
b) De que partes são constitídos os olhos?
c) O que é esclera , como ela é e qual a sua função?
d) O que é e como é a córnea ?
e) O que é corióide? como ela é?
f)O que é pupila ?Por que é sempre escura?
g) O que é íris ? Como ela é?
h) O que é retina?
i) Quais são os anexos do globo ocular?


Até lá pessoal !!!!!

Fórum - para o 8º ano

Olá alunos
Peço que façam leitura do texto abaixo e em seguida respondam as questões solicitadas

Exercício fisíco e saúde mental

"A interação mente-corpo está sendo cada vez mais alvo de interesse por parte não apenas dos médicos e dos atletas profissionais, mas da população em geral e das empresas. Uma onda de práticas esportivas, envolvendo mais e mais pessoas, está motivando profissionais da área de saúde a focarem sua atenção na estreita relação que existe entre o exercício físico e o bem-estar emocional. As empresas estão também se mobilizando para proporcionar aos empregados momentos de lazer em que se incluam exercícios físicos, apostando em um retorno positivo em termos de produtividade e de integração com os funcionários. Em entrevista ao Boa Saúde, Dr. Renato Monteiro, médico do trabalho, esclarece alguns desses pontos".

Mudando a rotina

Cresce a cada dia o número de centros especializados em treinamento e condicionamento físico que são procurados pelas empresas para fazer parte das atividades recreativas e de lazer entre seus funcionários. Professores de educação física, fisioterapeutas, médicos do trabalho, terapeutas ocupacionais e monitores para exercícios em grupo são profissionais que muitas vezes, fazendo um trabalho combinado, podem elevar o ânimo dos operários de uma fábrica com o uso de exercícios diários. A razão disso é que as empresas já descobriram que transtornos como a ansiedade e a depressão podem significar perdas importantes para seus projetos e isso vem facilitando um novo raciocínio: ainda dentro da rotina de trabalho, os funcionários podem se exercitar, e conseqüentemente relaxar, sem que isso seja considerado ociosidade.

Prós e contras

Em princípio, todo e qualquer exercício é benéfico e pode contribuir para a saúde mental. No entanto, exercícios nunca devem começar a ser feitos sem que a pessoa saiba quais são suas reais condições de saúde. Pessoas com problemas cardíacos, gestantes, portadores de algum problema ósseo ou articular devem sempre consultar um médico do esporte para saber quais são os exercícios adequados e permitidos para o seu caso. Mesmo as pessoas saudáveis, a título de prevenção, devem se preparar – conhecer o próprio corpo, fazer exames médicos e saber até onde podem ir com um esporte ou ginástica é fundamental para que os exercícios dêem os resultados esperados.

E não é mais preciso forçar a própria natureza para fazer exercícios, pois opções é que não faltam: aeróbica, jogos esportivos, caminhada, exercícios dentro da água, exercícios com acompanhamento de músicas. A pessoa interessada em começar a se exercitar, hoje, pode e deve escolher o tipo de exercício que lhe seja prazeroso e acessível ao seu corpo. Influenciados pelo modismo, muitos indivíduos correm o risco de escolher para sua prática física um esporte que não combine com suas habilidades motoras ou com seu estilo de vida, e isso pode levar à desmotivação e ao abandono precoce das atividades.
 
Agora responda
1- Do que se trata o texto?
2- Podemos afirmar o que o exercício fisico esta diretamente ligada a saúde mental?
3- Em sua família quantas pessoas realizam atividade física?
4- Na sua opinião com qual frequência devemos praticar atividades físicas?

ESTUDO DIRIGIDO PARA O 8º ANO

ESTUDO DIRIGIDO PARA O 8º ANO

Responda baseando-se no texto:

1)      O que mantêm o nosso corpo ereto e com forma definida?

2)      Do que depende a nossa locomoção?

3)      Por que os ossos não se soltam do lugar?

4)      Que  são músculos voluntários ? e quais outros nomes ele recebe?

5)      Como são formados os músculos voluntários?Justifique:

6)      Em seu caderno escolha a frase correta e explique por que eliminou as demais :

a)      Os osteócitos são células muscalares que retiram o cálcio do sangue e com esta substância sintetizam fósforo e carbonatos

b)      A vitamina E é muito importante  para a manutenção do esqueleto por que regula o deposito do cálcio nos ossos

c)       Periósteo é uma membrana que reveste as extremidades dos ossos longos .

d)      As articulações dos ombros , cotovelos , joelhos e tornozelos são semimóveis, do tipo dobradiça .

e)      A articulação do quadril (da coxa no tronco) é do tipo  encaixe e permite que o membro inferior se movimente para frente , para trás e para os lados

7)      Analise o quadro e descubra a que parte do esqueleto estamos nos referindo .Anote as resposta em seu caderno

FÓRUM - PARA O 7º ANO

Instruções da tarefa: Leia a WEB QUEST - PARA O 7º ANO e responda:

1) Escolham um dos reinos citados na Web Quest  e pesquisem sobre os
seguintes aspectos: e escolha uma espécie apenas
1.Onde ele vive (habitat) ?
2.O que ele come ?
3.Quanto tempo vive?
4.Qual a contribuição dele para o
meio ambiente ?

• Utilizar como fonte: bibliografica :http://www.google.com.br/#sclient=psy-ab&hl=pt-BR&source=hp&q=os+cinco+reinos+dos+seres+vivos&pbx=1&oq=os+cinco+re&aq=1&aqi=g4&aql=1&gs_sm=c&gs_upl=0l0l1l482l0l0l0l0l0l0l0l0ll0l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=4ddaf91a9a419dc5&biw=1366&bih=646

Video do ciclo da água

WEB QUEST - ALUNOS DO 7º ANO

ESQUEMA DO ESQUELETO HUMANO - 8º ANO

ESTUDO DIRIGIDO DE FÍSICA PARA O 9º ANO

1-       Um camelo percorre 90 Km em  6 h. Qual é a sua velocidade média?

2-       Um atleta nada 100 m em 50 s. Determine sua velocidade média nesse percurso .

3-       Um ônibus leva meia hora para realizar o percurso de Jundiaí (SP) a Campinas (SP), a uma velocidade média de 80 km/h.Qual é a distância que separa as duas cidades?Explique como chegou a essa conclusão .

4-       Dois pontos de um CD musical estão localizados conforme mostrado na ilustração  abaixo . Quando esse CD esta sendo ouvido ( e, portanto , está girando), qual dos pontos percorre mais centímetros por segundo ? Justifique.

5-       Um avião percorre a distância de Porto Alegre a Recife , que é de 3.000 km, em 2h.

a)       Calcule a velocidade média do avião nesse percurso

b)       Procure em um dicionário o significado da palavra supersônico  e escreva-o em seu caderno

c)       Considere que a velocidade do som no ar é 1.235km/h .Pode-se afirmar que esse avião é supersônico ?

6-       Para responder as perguntas , use  as seguintes informações :

·         1km equivale a 1.000 m ;

·         1 h equivale a 60 min.;

·         1mim. Equivale a 60s.

a)       Um automóvel move-se a 72km/h.Como expressar essa velocidade em m/s?

b)       Uma moto move-se a 54 km/h.Qual é sua velocidade , expressa em m/s?

7-       Se você caminha com velocidade constante de 1m/s, quantos quilômetros percorrerá em uma hora ? Qual é a sua velocidade expressa em km/h

8-       Ás 9:30 mim.;um automóvel passa pelo marco quilométrico 340 e ás 11h, chega ao marco quilométrico 445.Qual é a velocidade média do automóvel nesse trajeto ?

9-       Em uma estrada , um ônibus trafegou durante duas horas com velocidade média de 80 km/h e durante mais uma hora com velocidade média 75 km/h.Qual a distancia percorrida pelo ônibus ?

10-   Uma moto com velocidade média 60 km/h , passa pelo quilometro 214 de uma rodovia ás 14h. Mantendo essa velocidade , a que horas chegará a uma cidade que fica no quilometro 259?

11-   O guepardo , ou chita(veja na figura ao lado) , é o animal mais veloz que se conhece. 

Partindo do repouso ele pode chegar a 26 m/s em apenas 2s, exibindo espantosa aceleração.

a)       Calcule a aceleração do animal durante esse intervalo .

b)       Compare   valor obtido  com a aceleração da gravidade.

12-   Um certo automóvel parte  do repouso e atinge 100,8 km/h em 5s.

a)       Converta 100,8 km/h para m/s para m/s (use dados do exercício 6) .

b)       Qual é a aceleração (média) do veiculo , em m/s², nesse percurso?

13-   Certo atleta consegue, partindo de repouso , atingir a velocidade  de 10 m/s em 1s. Qual a aceleração do atleta nesse intervalo de tempo?

14-   Os participantes da corrida de 100 m , nas olimpíadas levam mais tempo para percorrer a primeira metade do percurso do que para percorrer a segunda . Explique por quê?

15-   Para responder a esta questão , você precisará consultar uma das ilustrações neste capitulo e ignorar a resistência do ar.Uma pessoa solta uma pedra dentro de um poço de água e , após 3s ouve-a mergulhando na água .O nível da água do poço esta a quatro metros da altura em que a pedra foi solta?

16-   Um helicóptero da ONU , parado no ar , solta caixas de mantimentos para pessoas isoladas em uma região por causa de uma cheia de um rio .O paraquedas  de uma das caixas só abriu após 4s.Desprezando a resistência do ar , faça uma estimativa de qual era a velocidade de queda da caixa no instante em que o paraquedas abriu.

17-   Considere um objeto abandonado para sofrer queda livre na Lua , onde a aceleração da gravidade é 1,6 m/s².Qual  é a velocidade do objeto após o tempo de queda de:

a)       1 s ?                               b) 2s?                     c) 3 s?

18-   Após um mesmo tempo de queda livre no vácuo, a velocidade e um corpo é maior na Terra  ou na Lua ?Por quê?

19-   Uma manga está presa a um galho da mangueira ,a 9,8 m de altura do solo .Subitamente ela se desprende do galho e inicia um processo de queda livre (no qual a resistência do ar será desprezada ) . Após 1s de queda a velocidade da manga será de 9,8 m/s , mas ela não atingiu o solo.Por quê?

20-   Os  esquemas a seguir mostram as posições  de uma pena e de um objeto de chumbo soltos simultaneamente no ar e no vácuo.

a)       Por que, no ar, não caem simultaneamente?

b)       Em qual dos casos, no ar ou no vácuo , o objeto cai mais lentamente? Qual a explicação ?

c)       Em qual dos casos  tem-se , verdadeiramente, queda livre?Explique.

Exercicío de Velicidade Média Vestibular Fuvest- Prof. Paulo Vicente

Bom dia a todos, abaixo esta um video super legal de velocidade média escalar , este exercicío caiu na prova da FUVEST

Esquemas de invertebrados e vertebrados para o 7º ano

Curso de Biologia Marinha - UNITAU - UBATUBA